Onze studenten volgen het International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), dat bestaat uit drie kerncomponenten en zes vakgroepen. Gemiddelde klasgrootte: 12 studenten

Kern componenten

Theorie van kennis: Studenten reflecteren op de aard van kennis en op hoe we claimen wat we weten.

Het uitgebreide essay: Een onafhankelijk, zelfgestuurd onderzoek dat wordt afgesloten met een paper van 4.000 woorden.

Creativiteit, Activiteit, Service (CAS): Studenten nemen deel aan een scala aan ervaringen en ten minste één project.

Onderwerpen

Studies in taal en literatuur: Engelse literatuur, Engelse taal en literatuur, Chinese literatuur, Chinese taal en literatuur, Spaanse literatuur, Spaanse taal en literatuur, door school ondersteunde autodidactische literatuur

• Studies in taal en literatuur: Engelse Taal en Literatuur, Duitse Taal en Literatuur, Franse Taal en Literatuur, Spaanse Taal en Literatuur, Arabische Taal en Literatuur, Door de school ondersteunde autodidactische literatuur
• Taalverwerving: Engels B, Frans B, Duits Ab Initio, Duits B 

• Individuen en samenlevingen: Economie, Geografie, Geschiedenis, Wereldpolitiek, Milieusystemen en -samenlevingen, Sociale en culturele antropologie

• Wetenschappen: Biologie, Scheikunde, Natuurkunde, Milieusystemen & Samenlevingen

• Wiskunde: Wiskunde – Analyse en benaderingen, Wiskunde – toepassingen en interpretatie

• De kunsten: Beeldende Kunst, Theater
  

Co-curriculair

Alle studenten van UWC voltooien een co-curriculair programma genaamd Creativity, Activity and Service (CAS) – een integraal onderdeel van de IB-kwalificatie. Studenten krijgen de mogelijkheid om te kiezen voor een fysieke, een creatieve en een maatschappelijke dienstverleningsactiviteit.

UWC RBC legt bijzondere nadruk op milieukwesties. Een belangrijke vraag is hoe technologie kan bijdragen aan duurzame, ecologische ontwikkeling en vrede. Dit, samen met de innovatieve pedagogische benadering van de ontwikkeling van de school en haar programma, geeft het UWC Robert Bosch College een onderscheidend profiel.

Het college is gevestigd in Freiburg, de “groene stad” van Duitsland, en heeft een speciale focus op duurzaamheid, die is ingebed in de academische wereld, het studentenleven en de architectuur van de gebouwen. De nabijheid van het Nationaal Park Zwarte Woud maakt een goed afgerond buitenprogramma mogelijk.

Residentiële accommodatie:

Op de campus zijn er acht studentenwoningen van drie verdiepingen. De begane grond omvat een gemeenschappelijke keuken, gemeenschappelijke ruimte en wasfaciliteiten, met een rolstoeltoegankelijke tweepersoonskamer. De andere twee verdiepingen hebben drie kamers voor elk vier studenten en een gedeelde badkamer met douches. Huisvesting is over het algemeen co-ed, met verdiepingen die vaak op geslacht zijn gerangschikt. Studenten krijgen waar mogelijk kamers toegewezen op basis van genderidentiteit en voorkeur. Elke woning staat onder toezicht van een huisouder (ouders die residentiële ondersteuning bieden aan studenten) die in een nabijgelegen personeelshuis wonen.

Academisch en emotioneel welzijn

De school ondersteunt het academische en emotionele welzijn van studenten door:

• Fulltime counselor voor geestelijke gezondheidszorg die individuele counselingsessies, groepsactiviteiten, training en supervisie aanbiedt voor peer supporters en waar nodig studenten doorverwijst voor verdere externe ondersteuning

• Elke student krijgt een persoonlijke tutorgroep van maximaal 10 studenten toegewezen 

Medische bepalingen

• Fulltime verpleegkundige
• Persoonlijke en huisdocenten met algemene EHBO-training bieden ondersteuning aan studenten
• Lid van het managementteam oproepbaar voor noodgevallen

U kunt zich aanmelden bij UWC Robert Bosch College via uw nationale UWC-commissie (NC). Nationale commissies vertegenwoordigen UWC in meer dan 150 landen en gebieden over de hele wereld.