Onze studenten volgen het International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), dat bestaat uit drie kerncomponenten en zes vakgroepen.

Gemiddelde klasgrootte: 18 studenten

Internationaal baccalaureaat diplomaprogramma

Kern componenten

Theorie van kennis: Studenten reflecteren op de aard van kennis en op hoe we claimen wat we weten.

Het uitgebreide essay: Een onafhankelijk, zelfgestuurd onderzoek dat wordt afgesloten met een paper van 4.000 woorden.

Creativiteit, Activiteit, Service (CAS): Studenten nemen deel aan een scala aan ervaringen en ten minste één project.

Onderwerpen

Studies in taal en literatuur: Engelse literatuur, Engelse taal en literatuur, Chinese literatuur, Chinese taal en literatuur, Spaanse literatuur, Spaanse taal en literatuur, door school ondersteunde autodidactische literatuur

• Studies in taal en literatuur: Engelse literatuur, Engelse taal en literatuur, Chinese literatuur, Japanse literatuur, Spaanse taal en literatuur, door de school ondersteunde autodidactische literatuur
• Taalverwerving: Engels B, Japans B, Spaans B, Chinees Ab Initio, Japans Ab Initio, Spaans Ab Initio

• Individuen en samenlevingen: Economie, Geschiedenis, Wereldpolitiek

• Wetenschappen: Biologie, Scheikunde, Natuurkunde, Milieusystemen en -verenigingen, Informatica

• Wiskunde: Wiskunde – analyse en benaderingen, Wiskunde – toepassingen en interpretatie

• De kunsten: Beeldende Kunst, Theater, Film

Het Pre-IBDP-programma

UWC ISAK Japan verwelkomt internaatstudenten tussen de 15 en 19 jaar. Vijftienjarige leerlingen kunnen lid worden van de school als onderdeel van het driejarige middelbare schoolprogramma, dat de nadruk legt op het vlaggenschip Leadership Programme in Grade 10, voordat het fuseert met de tweejarige IBDP in Grade 11 (16-19-jarigen).

Co-curriculair

Alle studenten van UWC voltooien een co-curriculair programma genaamd Creativity, Activity and Service (CAS) – een integraal onderdeel van de IB-kwalificatie. Studenten krijgen de mogelijkheid om te kiezen voor een fysieke, een creatieve en een maatschappelijke dienstverleningsactiviteit.

Studenten zijn verantwoordelijk voor het ontwikkelen en uitvoeren van hun eigen CAS-projecten in groepen van acht of meer studenten, dus projecten veranderen van jaar tot jaar. Recente CAS-projecten hebben zich bijvoorbeeld gericht op kledingrecycling, milieukwesties en duurzaamheid, fondsenwerving en steun voor Nepal, educatieve ondersteuning voor vluchtelingen in Azië, belangenbehartiging van de LGBTQ+-gemeenschap, voedselverspilling en jeugdhulpverlening.

De UWC ISAK Japan-campus bevindt zich in Karuizawa, een prachtige bergresortgemeenschap op ongeveer 70 minuten met de kogeltrein van Tokio. Naast moderne faciliteiten hebben studenten regelmatig toegang tot uitzonderlijke lokale sportfaciliteiten.

Residentiële accommodatie:

Er zijn vier studentenresidenties voor gemengd geslacht. Kamers worden bewust gemengd met buitenlandse studenten en lokale studenten. Alle residenties hebben een dagkamer/gemeenschappelijke ruimte en een wasruimte. UWC ISAK Japan biedt zowel woningen voor hetzelfde geslacht als gemengde huizen, waarbij studenten een tweepersoons- of vierpersoonsslaapkamer delen. Gemengde huizen hebben genderneutrale toiletten en douches, evenals douches voor hetzelfde geslacht. De kamers zijn divers, met studenten uit verschillende landen en culturele achtergronden. Elk huis beschikt over een gemeenschappelijke ruimte, een kleine keuken en wasfaciliteiten.

Van studenten wordt verwacht dat ze tussen het eerste en het tweede jaar naar huis terugkeren. De school biedt huisvesting op de campus of alternatieven voor studenten die niet naar huis kunnen voor de winterstop. Fulltime leraren wonen ook op de campus en iedereen speelt een belangrijke rol in de universiteitsgemeenschap en creëert en ondersteunt elkaars UWC-ervaring.

Medische bepalingen

• Twee fulltime verpleegkundigen
• Wekelijkse campusbezoeken door een lokale arts
• Toegang tot lokale medische en tandheelkundige faciliteiten
• Studenten die gedekt zijn door de Japanse nationale ziektekostenverzekering

Academisch en emotioneel welzijn

De school ondersteunt het academische en emotionele welzijn van studenten door:

• Huismentoren die studenten ondersteunen in hun woonomgeving 

• Twee schoolbegeleiders die één-op-één ondersteuning bieden

• Een ervaren team voor pastorale zorg, onder leiding van een plaatsvervangend hoofd van de pastorale 

U kunt een aanvraag indienen via uw nationale UWC-commissie (NC) of via het UWC Global Selection Programme. Directe toepassingen zijn ook mogelijk voor Grade 10. Ga voor meer informatie over UWC ISAK Japan naar de website.