In de laatste twee jaar van de middelbare school volgen studenten van UWC Maastricht het International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) of het International Baccalaureate Career-related Programme (IBCP). Het IBDP bestaat uit drie kerncomponenten en zes vakgroepen. De IBCP biedt ook IBDP-vakken aan, maar combineert deze met een diepgaande loopbaangerelateerde studie in Sustainable Business of Music.

Gemiddelde klasgrootte: 22

Internationaal baccalaureaat diplomaprogramma

Kern componenten

Theorie van kennis: Studenten reflecteren op de aard van kennis en op hoe we claimen wat we weten.

Het uitgebreide essay: Een onafhankelijk, zelfgestuurd onderzoek dat wordt afgesloten met een paper van 4.000 woorden.

Creativiteit, Activiteit, Service (CAS): Studenten nemen deel aan een scala aan ervaringen en ten minste één project.

Onderwerpen

• Studies in taal en literatuur: Engelse Literatuur, Engelse Taal & Literatuur, Arabische Taal & Literatuur, Nederlandse Taal & Literatuur, Franse Taal & Literatuur, Italiaanse Literatuur, Spaanse Taal & Literatuur, Chinese Taal & Literatuur, School Ondersteunde Autodidactische Literatuur
• Taalverwerving: Nederlands B, Nederlands B Ab initio, Engels B, Engels B Ab initio, Frans B, Frans B Ab initio, Duits B, Duits B Ab initio, Spaans B, Spaans B Ab initio

• Individuen en samenlevingen: Economie, Geschiedenis, Geografie, Milieusystemen en Samenlevingen
• Wetenschappen: Biologie, Scheikunde, Ontwerptechnologie, Natuurkunde, Milieusystemen & Samenlevingen
• Wiskunde: Wiskunde – analyse en benaderingen, Wiskunde – toepassingen en interpretatie 

• De kunsten: Beeldende Kunst, Muziek, Film
  

Co-curriculair

Alle studenten van UWC voltooien een co-curriculair programma genaamd Creativity, Activity and Service (CAS) – een integraal onderdeel van de IB-kwalificatie. Studenten krijgen de mogelijkheid om te kiezen voor een fysieke, een creatieve en een maatschappelijke dienstverleningsactiviteit.

Daarnaast heeft UWC Maastricht een social Impact programma ontworpen met actiegerichte cursussen, sociaal ondernemerschap en maatschappelijke dienstverlening. UWCM-studenten ontwikkelen de vaardigheden en attitudes die nodig zijn om actieve deelnemers aan de samenleving te zijn, om problemen en onrechtvaardigheden te identificeren, waar ze ook bestaan. Ze ontwerpen projectweken en verlenen service aan de Maastrichtse gemeenschap, maar ook aan andere plekken in de wereld.

UWCM campus ligt in een zeer groen en lommerrijk deel van Maastricht, dicht bij het centrum. De camping is omgeven door sportvelden, een natuurgebied en moderne woningen.

Residentiële accommodatie:

IBDP/CP-studenten wonen in residenties in drie gebouwen bestaande uit drie verdiepingen, elk met zes kamers. Elke kamer biedt plaats aan vier tot vijf studenten, van verschillende nationaliteiten. Elke verdieping heeft een gemeenschappelijke ruimte, studeerkamer, wasruimte en kitchenette en wordt ondersteund door een residentiementor die in een appartement naast de verdiepingen woont.

Academisch en emotioneel welzijn

De school ondersteunt het academische en emotionele welzijn van studenten door:

• Elke student krijgt een tutor toegewezen, die studenten individueel en in kleine groepen ontmoet

• Studenten kunnen zelf verwijzen of doorverwezen worden naar een counselor of een psycholoog 

• Alle residentiële studenten hebben toegang tot residentiementoren 

Medische bepalingen

• Fulltime verpleegkundige
• Fulltime psycholoog
• Alle studenten staan ingeschreven bij een lokale huisarts

U kunt een aanvraag indienen via uw nationale UWC-commissie (NC) of via het UWC Global Selection Programme. Directe toepassingen zijn ook mogelijk voor de lagere jaren. Kijk voor meer informatie over UWC Maastricht op de website.