Contactgegevens- TEL: +268 2 422 0866
Email school
Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa (WK UWCSA) werd opgericht in 1963 als reactie op de gescheiden en ongelijke onderwijssystemen in Zuid-Afrika. Het terrein waarop de school is gevestigd, was oorspronkelijk een boerderij genaamd “Waterford Park Estate”. Kamhlaba betekent “van de wereld” of “van de aarde”, en verwijst naar het idee van gelijkheid, zonder onderscheid naar ras of religie. Anders dan alle andere UWC scholen loopt het academische jaar op Waterford Kamhlaba van januari tot november.
Drie unieke kenmerken
- Sterke relaties met lokale changemakers: Door middel van dienstverlening aan de gemeenschap heeft de school sterke relaties met lokale organisaties zoals het vluchtelingenkamp en de buurtzorgpunten (kinderwelzijnscentra).
- De enige UWC-school op de kalender van het zuidelijk halfrond: Terwijl de academische jaren van andere UWC-scholen meestal tussen september en mei lopen, volgt Waterford vanaf januari de norm op het zuidelijk halfrond.
- Eerste multiraciale school in Zuid-Afrika: WK UWCSA was de eerste multiraciale school in zuidelijk Afrika; opgericht als een directe reactie op het apartheidssysteem van Zuid-Afrika, dat rassenscheiding als beleid afdwong en multiraciaal onderwijs niet toestond. De geschiedenis van het omarmen en vieren van diversiteit uit heel Afrika en daarbuiten is iets dat diep geworteld is in het ethos van Waterford Kamhlaba. Het vormt nog steeds de kern van zijn waarden.
In hun laatste twee jaar volgen onze studenten het International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP), dat bestaat uit drie kernonderdelen en zes vakgroepen. We bieden ook een uitgebreide introductieperiode aan om te helpen met de Engelse taalvaardigheid
Gemiddelde klasgrootte: 17 studenten
Pre-IBDP & Onderbouwprogramma
Naast het IBDP biedt WK UWCSA de klassen 1–4 aan. Klassen 1 en 2 zijn gericht op het ontwikkelen van basisvaardigheden met gemengde niveaugroepen en begeleiding door mentoren, terwijl klas 3 vakkeuzes introduceert in creatieve vakken en talen. Klassen 4 en 5 richten zich op de Cambridge IGCSE-kwalificatie, waarmee studenten worden voorbereid op diverse academische trajecten en wereldwijde uitdagingen.
International Baccalaureate Diploma Programme
Kernonderdelen
- Theory of Knowledge (Kennisleer): Studenten reflecteren op de aard van kennis en op hoe we aanspraak maken op wat we weten.
- Het Extended Essay (Het uitgebreide essay): Een zelfstandig, zelfgestuurd onderzoeksproject dat eindigt met een paper van 4.000 woorden.
- Creativiteit, Activiteit, Dienst (CAS): Studenten nemen deel aan verschillende ervaringen en werken aan ten minste één project.
Subjects
- Studies in taal en literatuur: Engelse literatuur, Engelse taal en literatuur, Siswati-literatuur
- Taalverwerving: Engels B, Frans B, Frans B Ab initio, Spaans B, Spaans B Ab initio
- For Short courses
- Wetenschappen: Biologie, Scheikunde, Natuurkunde, Milieusystemen & Samenlevingen
- Wiskunde: Wiskunde – Analyse en benaderingen, Wiskunde – toepassingen en interpretatie
- De kunsten: Beeldende Kunst, Muziek, Theater
Buitencurriculaire activiteiten
Alle studenten aan UWC volgen een buitencurriculair programma genaamd Creativiteit, Activiteit en Dienst (CAS) – een integraal onderdeel van de IB-kwalificatie. Studenten krijgen de kans om een fysieke, een creatieve en een maatschappelijke dienstactiviteit te kiezen.
Fysieke activiteiten
Atletiek
Badminton
Basketbal
Kanovaren
Wandelen
Hockey
Netbal
Rotsklimmen
Rugby
Voetbal
Zwemmen
Tennis
Creative activities
Schaken
Forum voor leiderschapsontwikkeling
Link Groep
Model Verenigde Naties
Permacultuur Tuin
Spreken in het openbaar en debatteren
Schrijven Club
Social service
BEWUST
Initiatief ter ondersteuning van de loopbaan (CSI)
Overheidsdienst van het Ziekenhuis
Link Groep
Vluchtelingenkamp Mpaka
Msunduza Zorgpunt
Peer Supporters
Permacultuur Tuin
Leger des Heils
Sobhiyezo Kleuterschool
SOS Sportland Zwemmen
Visie Comserve
Jonge helden
En nog veel meer!
Hoog op een bergtop in Sidwashini, op slechts tien minuten rijden van de Swazische hoofdstad Mbabane, ligt een verzameling kleurrijke huizen en gebouwen. Dat is Waterford Kamhlaba UWCSA. Oorspronkelijk ontworpen door de beroemde architect en WK-ouder Amancio (Pancho) Guedes, is Waterford zowel fysiek als in aantal studenten aanzienlijk gegroeid. De Waterford-gemeenschap wordt sterk beïnvloed door de sociale, historische en culturele context van Eswatini
Medisch Centrum
Theater podium
Amfitheater
Dansstudio
IT-centrum
Buitenzwembad
Sportschool
Voetbalveld
Basketbalvelden
Tennisbanen
Kunstcentrum
Doka
Muziek kamer
Residential accommodation:
There are eight student residences. Typically, boys and girls are separately accommodated on different floors/wings. Most students are in rooms of four with nationalities and cultures deliberately mixed. All houses have a common room, kitchen and quiet/study room with computer and Wi-Fi access.
Medische voorzieningen
- Fulltime verpleegkundige op de campus
- Twee schoolbegeleiders
- Privékliniek binnen 10 minuten van de campus
Academisch en emotioneel welzijn
De school ondersteunt het academische en emotionele welzijn van studenten door middel van:
- Voltijds plaatsvervangend hoofd van het pastoraat
- Head of Residences die ondersteuning en toezicht biedt aan leerlingen die op de campus wonen
- Schoolbegeleiders die extra ondersteuning bieden op het gebied van geestelijke gezondheid
- Alle leerlingen krijgen een tutorgroep toegewezen
Je kunt je aanmelden via je UWC-nationale commissie (NC) of via het UWC Global Selection Programme. Rechtstreekse aanmeldingen zijn ook mogelijk voor de lagere klassen. Voor meer informatie over Waterford Kamhlaba UWC of Southern Africa, bezoek de website.
Filter
Sorry! Geen short course gevonden
Sorry!